El libro "Estadística aplicada a las Ciencias Sociales" de Ramón Pérez Juste, publicado en 2012 por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), se centra en la estadística descriptiva, abordando análisis y tratamientos de datos para una y dos variables.
El libro "Temas de introducción al estudio de las Ciencias Sociales: Volumen 1: Modernidad", escrito por Ricardo Sebastián Piana y Juan Paulo Gardinetti, es un ensayo que analiza críticamente la idea de la modernidad occidental, eje central del programa de la asignatura.
El libro "Desarrollo psicológico en la adolescencia" de Onésimo Ramírez Jasso, publicado por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ofrece un análisis exhaustivo del desarrollo psicológico durante la adolescencia, abarcando edades de 11-12 a 18-21 años. El autor enfatiza que este período se caracteriza por transformaciones significativas no solo a nivel biológico, sino especialmente en los ámbitos psicológico y sociocultural.
El libro "Dibujando espacios de futuro inclusivos con TIC en Educación Infantil", coordinado por Pedro Román-Graván y colaboradores en 2022, recopila las actas del III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil. La obra aborda la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en entornos educativos infantiles, destacando su potencial para promover la inclusión de niños con diversidad funcional. A través de diversas investigaciones y experiencias pedagógicas, se exploran estrategias y herramientas tecnológicas que facilitan la participación activa de todo el alumnado, superando las limitaciones tradicionales y fomentando una educación más equitativa y accesible desde los primeros años de formación.